Oferta PPP
Oferta PPP dotycząca psychoedukacji rodziców, warsztatów dla dzieci i młodzieży oraz szkoleń dla nauczycieli.
Wczesna nauka czytania
Wczesna Nauka Czytania to metoda wykorzystująca elementy symultaniczno-sekwencyjnej nauki czytania prof. J. Cieszyńskiej, która cieszy się dużym zainteresowaniem dzieci.
- metoda wspiera jednocześnie rozwój mowy i naukę czytania,
- przejście od ćwiczeń symultanicznych (prawopółkulowych) do sekwencyjnych (lewopółkulowych),
- podstawą jest nauka czytania sylabami.
Informacje organizacyjne
- zajęcia dla dzieci w wieku 4,5–6 lat,
- realizacja: październik–czerwiec (co drugi czwartek, godz. 8:00–10:00 i 10:00–12:00),
- 2 grupy po maks. 6 osób (grupa uruchamiana od 3 osób),
- zapisy: tel. 18 337 17 37,
- nabór: 06.09–30.09.
Prowadzące: mgr Renata Bieda, mgr Agata Król (logopedzi).
Psychoedukacja, warsztaty i szkolenia
| Imię i nazwisko | Temat zajęć / szkolenia | Grupa odbiorców |
|---|---|---|
| Elżbieta Rokita |
NA ZAWSZE – bezpieczne korzystanie ze smartfona i urządzeń, cyberprzemoc, skutki nadużyć internetowych. BEZPIECZNI W SIECI – cyberprzemoc, wizerunek online, niebezpieczne kontakty i treści, nadużywanie Internetu. STOP CYBERPRZEMOCY – sposoby postępowania i radzenie sobie z agresją w sieci. UZALEŻNIENIE OD INTERNETU, SMARTFONA, GIER KOMPUTEROWYCH. MEDIATYZACJA ŻYCIA UCZNIÓW – „urodzeni z myszką i komórką w ręku”, granice korzystania z mediów. |
Szkoła ponadpodstawowa, klasy IV–VIII, klasy VII–VIII, rodzice, nauczyciele |
| Barbara Puchała-Pałka | Tematyka związana z poradnictwem zawodowym | Uczniowie, rodzice |
| Artur Urbaniak, Bartłomiej Kolawa | Kompetencje emocjonalno-społeczne | Uczniowie, rodzice, nauczyciele |
| Wiesława Steczowicz-Głowacka | Przesiewowe badanie mowy | Klasy 0–III |
| Marta Jurek |
Dostosowanie wymagań edukacyjnych – dziecko z dysleksją. Dostosowanie wymagań edukacyjnych – dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. |
Nauczyciele |
| Artur Urbaniak, Bartłomiej Kolawa |
Rozwiązywanie konfliktów w klasie. Radzenie sobie z trudnymi emocjami. Rozpoznawanie u uczniów problemów emocjonalnych. Jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami uczniów. Wzbudzanie motywacji do nauki. Jak rozpoznać u dzieci problemy emocjonalne. Szkoła dla rodziców. |
Klasy IV–VIII, nauczyciele, rodzice |
| Renata Bieda, Agata Król | Zajęcia logopedyczne (grupowe) dla dzieci 5–6-letnich w PPP Limanowa (w czasie ferii zimowych) | Dzieci 5–6 lat |
| Renata Bieda |
Zespół Aspergera – na co zwrócić uwagę podczas diagnozy (szkolenie RP). O zespole Aspergera słów kilka. Rozwój dziecka – rozwój mowy (warsztaty dla rodziców dzieci w wieku przedszkolnym i żłobkowym). Dlaczego dzieci mają problem z mówieniem? |
Pracownicy PPP, nauczyciele, rodzice |
| Karolina Purczyńska | Czynniki wpływające na pracę mózgu dzieci i zwiększające efektywność nauki | Rodzice, nauczyciele |
Formy pomocy grupowej
Szkoła dla rodziców
„Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” to program spotkań dla każdego, kto szuka sposobu na nawiązanie głębszych i cieplejszych relacji z dziećmi lub wychowankami.