Koncepcja

Koncentracja pracy PPP 

Jesteśmy placówką, której celem jest wspieranie dzieci w dorastaniu, rodziców w wychowaniu i nauczycieli w edukacji i opiece. Jesteśmy przekonani o tym że najskuteczniejszą formą pracy jest współpraca i partnerstwo. Działamy we wszystkich obszarach funkcjonowania dziecka czyli rodzina, szkoła, środowisko. Współpracujemy z nimi w tworzeniu optymalnych warunków do rozwoju osób i instytucji.

Jesteśmy grupą osób która w pracy i w codziennym życiu kieruje się szacunkiem do drugiego człowieka, chęcią niesienia mu pomocy oraz rozwojem własnym i naszych podopiecznych. W  działaniu stwarzamy atmosferę pełną bezpieczeństwa i zaufania, akceptacji i zrozumienia dla naszych klientów.

W naszym zespole są psychologowie, w tym terapeuci dzieci, młodzieży i rodzin, pedagodzy w tym terapeuci edukacyjni, logopedzi w tym neurologopedzi, wszyscy współpracujemy  ze sobą. 

Zapewniamy profesjonalną pomoc oraz wysoką jakość naszych usług. Jesteśmy otwarci na nowe wyzwania i zmieniające się potrzeby naszych klientów. Na bieżąco modyfikujemy naszą ofertę wsparcia. Stale podnosimy swoje kwalifikacje tworząc warunki sprzyjające, podnoszeniu jakości pracy poradni. Nasze doskonalenie zawodowe jest podporządkowane zdiagnozowanym potrzebom środowiska i nowym wynikającym z diagnozy, kierunkom rozwoju poradni. Każda sprawa z jaką zgłaszają się do nas ludzie, jest dla nas ważna. Szanując prywatność naszych klientów zapewniamy dyskrecję, uczciwość. 

Kierujemy się w pracy potrzebami naszych klientów:

  • zrozumienia problemów
  • wsparcia w kryzysach
  • pomocy w rozwiązaniu problemów
  • porady i konsultacji
  • diagnozy potrzeb
  • udzielenia informacji
  • indywidualnego podejścia
  • dostosowania sposobu pracy
  • elastyczności w doborze rozwiązań
  • długoterminowego wsparcia jeśli jest potrzebne
  • jasnych i praktycznych wskazówek
  • współpracy i współdziałania 

Wszystkie statutowe działania poradni są podporządkowane zaspokajaniu wyżej wymienionych potrzeb klientów. 

Kultura organizacji

Dbamy o skuteczny i przejrzysty przepływ informacji między pracownikami oraz o efektywną organizację pracy. Celem takiego działania jest wielospecjalistyczne i rzetelne podejście do problemów i spraw. 

Podejmujemy działania mające na celu upowszechnienie wiedzy na temat oferty poradni wśród dzieci, młodzieży,  rodziców i nauczycieli. 

Wszystkie osoby które kontaktują się z poradnią, otrzymują pełną, rzetelną informację dotyczącą wsparcia. Priorytetem jest profesjonalny kontakt z klientem oraz kulturalna, serdeczna i oparta na szacunku komunikacja.  Każdy z klientów ma jednakowy dostęp do naszej oferty. Wspólnie tworzymy ciepłą i życzliwa atmosferę, aby każdy kto do nas przychodzi czuł się bezpiecznie i komfortowo.

Podejmujemy każde wyzwanie, nie unikamy trudności, odpowiedzialnie pokonujemy bariery nasze własne i klientów. 

Udzielana przez nas pomoc jest bezpłatna. 

KIERUNKI ROZWOJU

  1. Dotarcie do jak największej liczby odbiorców z promocją.
  2. Bliżej szkoły (konsultacje, spotkania, warsztaty, zajęcia, etc)
  3. a) szkolenia tematyczne w szkołach – oferta
  4. b) zajęcia pokazowe
  5. c) konsultacje i obserwacje w sprawie indywidualnych uczniów czy problemów
  6. d) warsztaty w odniesieniu do ucznia i problemu
  7. e) interwencja kryzysowa
  8. f) opracowanie listy zajęć i warsztatów dla uczniów, rodziców i nauczycieli
  9. g) wnikliwe i rzetelne opracowywanie dokumentów opracowywanych przez poradnię (modyfikowanie treści zaleceń na podstawie wniosków z monitoringów, badania opinii nauczycieli)
  10. Pogłębiona, wieloaspektowa pomoc.
  11. Rozszerzenie oferty grup wsparcia.
  12. Inicjowanie współpracy i organizowanie wydarzeń sprzyjających rozwojowi klientów, pracowników i partnerów (instytucji i organizacji korzystających z oferty poradni).
  13. Aktywizujemy środowisko lokalne do współpracy i podejmowania działań na rzecz rozwoju osób, instytucji i organizacji działających w obszarze oświaty.
  14. Systematyczne rozpoznawanie potrzeb i monitorowanie efektywności pracy.