Procedury Zespołu Orzekającego

Procedura kierowania wniosków do Zespołu Orzekającego Poradni o wydanie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju Zespół Orzekający Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Limanowej wydaje opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju od chwili wykrycia niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole dla dzieci mieszkających na terenie powiatu limanowskiego. Jeżeli wniosek został złożony do zespołu niewłaściwego do jego…

Poradnia orzeka w sprawach kształcenia specjalnego dzieci i młodzieży z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi, wymagającymi stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy, w tym o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dla dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim, niedosłyszących i niesłyszących, niedowidzących i niewidzących oraz z autyzmem i zespołem Aspergera nauczania indywidualnego dzieci i młodzieży, których stan…

Procedura kierowania wniosków do Zespołu Orzekającego Poradni o wydanie orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjno – wychowawczych Zajęcia rewalidacyjno – wychowawcze organizuje się dla dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu głębokim. Zespół Orzekający Poradni wydają orzeczenie na wniosek rodziców/opiekunów prawnych. Zespół Orzekający Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Limanowej wydaje orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjno – wychowawczych dla dzieci…

Procedura kierowania wniosków do Zespołu Orzekającego Poradni o wydanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego Kształcenie specjalne organizuje się dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami i/lub odchyleniami rozwojowymi, wymagających stosowania specjalnych metod i form pracy oraz organizacji nauki Zespół Orzekający Poradni wydaje na wniosek rodziców/opiekunów prawnych: o potrzebie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych: z niepełnosprawnością ruchową, z…

Procedura kierowania wniosków do Zespołu Orzekającego Poradni o wydanie orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania Zespół Orzekający Poradni wydaje na wniosek rodziców/opiekunów prawnych: potrzebie indywidualnego rocznego obowiązkowego przygotowania przedszkolnego dla dzieci, których stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do przedszkola lub oddziału przedszkolnego zorganizowanego w szkole podstawowej, potrzebie indywidualnego nauczania dla dzieci i młodzieży, których stan…

Poradnia wydaje opinie w sprawach wcześniejszego przyjęcia dziecka do szkoły podstawowej oraz odroczenia rozpoczęcia spełniania obowiązku szkolnego pozostawienia ucznia klas I-III szkoły podstawowej na drugi rok w tej samej klasie objęcia ucznia nauką w klasie terapeutycznej dostosowania wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania do indywidualnych potrzeb ucznia, u którego stwierdzono specyficzne trudności w uczeniu się,…